O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Coordenadora
Ana Maria Carvalho (Universidade do Arizona)
Vice-coordenadora
Rosane de Sá Amado (USP)

Resumo
Neste simpósio, as discussões serão em torno de temas gerais e/ou específicos relacionados com o ensino do português como língua estrangeira em todos os níveis escolares. Entre os temas a serem discutidos incluem-se, não exaustivamente, metodologia, elaboração de material didático, criação de programas de português em instituições estrangeiras, treinamento de professores, aquisição e métodos de ensino de habilidades e pontos específicos, assim como particularidades que surgem em populações estudantis específicas, como estudantes de português como língua de herança ou falantes de línguas próximas.

DIÁLOGOS ENTRE A LÍNGUA PORTUGUESA E A FRANCESA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO EM INSTITUIÇÃO FRANCÓFONA NO ESTADO DE SÃO PAULO
Cláudia Mendonça Cascapera (USP)

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM PESQUISA-AÇÃO NO ENSINO DO PORTUGUÊS COMO L2 PARA SUJEITOS SURDOS
Patrícia Araújo Vieira (UECE)